10 КЛАС, УРОК 28

Тема: Створення та адміністрування сайту.

Хід уроку:

1. Перегляньте презентацію та запишить основні поняття:

2. Практичне завдання. Виконане завдання надіслати на пошту: mivaromanov@gmail.com.

В темі вказати своє Прізвище, Ім’я та клас

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

Створіть сайт “Світ захоплень”, за зразком поданим нижче.

Надішліть адресу сайту електронною поштою вашому учителю: vkop@school4kir.net, в темі вказати: Прізвище та Ім”я, клас, дата уроку Світ захоплень – Квіти


Використано матеріали з сайтів: http://teach-inf.at.ua/

Схожі записи

  • 10 КЛАС, УРОК 27

    Тема: Системи керування вмістом для веб-ресурсів. Етапи створення веб-сайтів. Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію та запишить основні поняття: 2. Практичне завдання. Виконане завдання надіслати на пошту: mivaromanov@gmail.com. В темі вказати своє Прізвище, Ім’я та клас Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. Створіть веб-сторінку “Світ моїх захоплень”, засобами Google Сайтів….

  • 10 КЛАС, УРОК 29

    Тема: Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці. Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію та запишіть основні поняття: 2. Практичне завдання. Виконане завдання надіслати на пошту: mivaromanov@gmail.com. В темі вказати своє Прізвище, Ім’я та клас Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. Створіть сайт “Я за здоровий спосіб життя”. Виберіть тему оформлення сайту…

  • 10 КЛАС, УРОК 26

    Тема: Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа. Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію та запишить основні поняття: 2. Запишіть відповіді на питання. Які етапи створення веб-сайтів? Які засоби можуть бути використані для створення веб-сайтів? Які об’єкти можна вставити на веб-сторінку? 3. Практичне завдання. Виконанне завдання надіслати на пошту: mivaromanov@gmail.com. В темі вказати своє Прізвище, Ім’я та…

  • 10 КЛАС, УРОК 25

    Тема: Технології опрацювання мультимедійних даних. Роль електронних медійних засобів в житті людини. Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію та запишить основні поняття: 2. Запишіть відповіді на питання. Для чого призначені аудіо- та відеоредактори? Чим вони відрізняються від програм-граберів? Які дані належать до мультимедійних? Які технології опрацювання мультимедійних даних ви знаєте? Які приклади використання електронних мультимедійних засобів…

  • 10 КЛАС, УРОК 30

    Тема: Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів. Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію та запишіть основні поняття: 2. Практичне завдання. Виконане завдання надіслати на пошту: mivaromanov@gmail.com. В темі вказати своє Прізвище, Ім’я та клас Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. Виконати один із навчальних проектів, який ви ще не виконували….

  • 10 КЛАС, УРОК 19

    Тема: Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію: 2. Перевір себе Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. 3. Виконати дослідження з теми “Реляційні бази даних, їхні об’єкти.” та створіть презентацію (12-15 слайдів) в якій дайте відповіді на таки запитання: Коли і ким було розроблено теорію реляційної моделі даних? Що є основним об’єктом реляційної бази даних? Яка структура таблиці реляційної бази даних? Які об’єкти вона має? Розмісіть роботу на Google-диску,…