2 КЛАС, УРОК 33

Тема: Створення алгоритмів побудови малюнків у середовищі Скретч. Проект.

Хід уроку:

1. Переглянь презентацію

та знайди відповіді на питання:

  • як спланувати побудову алгоритму в середовищі Скретч;
  • що таке проект;
  • як завантажити проект на персональний комп’ютер.

2. Практична робота.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

Перейди за посиланням .

Створи власний алгоритм побудови якогось геометричного зображення, наприклад:

По завершенню покажи роботу батькам.

3. Дякую за роботу!


Використано матеріали з сайтів: http://teach-inf.at.ua/, https://learningapps.org/

Схожі записи

  • 2 КЛАС, УРОК 22

    Тема: Створення зображення об’єктів, що складаються з геометричних фігур та зміна значень властивостей. Виділення і впорядкування даних за певною ознакою. Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію та з’ясуйте: якими інструментами малюють геометричні фігури; як намалювати різні трикутники або чотирикутники; як комп’ютер може допомогти вивчати математику; що таке танграм. 2. Створи в зошиті малюнок, який складається з…

  • 2 КЛАС, УРОК 16

    2 – А клас 12.01.2021 (Вівторок) 2 – Б клас 14.01.2021 (Четвер) Тема: Меню комп’ютерної програми Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію 2. Практична робота. Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. Перейдіть за посиланням https://www.matific.com/ua/uk/home/, а далі оберіть вправу Розфарбовування фігур / Визначення 2D-фігур Результат роботи покажіть батькам. 3. Дякую…

  • 2 КЛАС, УРОК 35

    Тема: Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. Хід уроку: 1. Переглянь презентацію та знайди відповіді на питання: 2. Дякую за роботу! Використано матеріали з сайтів: http://teach-inf.at.ua/, https://learningapps.org/

  • 2 КЛАС, УРОК 32

    Тема: Зміна виконавця у середовищі Скретч. Хід уроку: 1. Переглянь презентацію та знайди відповіді на питання: як додати команди до алгоритму в середовищі Скретч; які команди складають алгоритм створення зображення в середовищі Скретч; як запустити алгоритм на виконання в середовищі Скретч; як створити замок 2. Практична робота. Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил…

  • 2 КЛАС, УРОК 29

    Тема: Передбачення результату виконання алгоритму Хід уроку: 1. Пригадай: Що таке послідовність дій? Що таке команда? Кого називають виконавцем послідовності дій? Наведіть приклади виконавців послідовностей дій. 2. Перегляньте презентацію 3. Практична робота. Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. Спробуй самостійно, а якщо буде складно, то попрохай батьків про допомогу…

  • 2 КЛАС, УРОК 23

    Тема: Створення орнаменту Хід уроку: 1. Перегляньте презентацію та з’ясуйте: що таке декоративно-ужиткове мистецтво; як будують орнаменти та якими вони бувають; де в Україні збережено традиції створення виробів декоративно-ужиткового мистецтва; що таке закономірність. 2. Практична робота. Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. Перейди за посиланням і розфарбуй орнамент. Або…